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La formación y capacitación se dirige no solo a niños y jóvenes sino también a docentes y padres de familia como agentes mediadores, para que desde los espacios familiares y educativos resignifiquen el concepto de infancia y juventud, para una formación integral, donde el afecto, el reconocimiento, el respeto, la autonomía, sean elementos claves para el desarrollo integral.
El eje de formación se desarrolla a través de Seminarios, Talleres, Conferencias, y Foros, en el marco de una propuesta pedagógica participativa por la vida y la esperanza, que busca abrir horizontes ante las situaciones por las que atraviesa la infancia y la juventud en el país y generar alternativas que aporten a la problemática de infancia y juventud.
Los Seminarios se diseñan y orientan de acuerdo a las necesidades específicas de las instituciones que los requieran.
Los talleres son parte de la estrategia didáctica de Kayros, como medio de generación de procesos reflexivos y de construcción de sentidos desde las experiencias de cada individuo.
Los foros y paneles organizados por Kayros siempre contarán con la presencia de ponentes invitados, expertos en los temas que a cada uno de ellos corresponda, y con la intervención activa de los participantes.
Considerando la complejidad de los problemas que asedian a la infancia y la juventud: alcoholismo, drogadicción, suicidio, embarazos tempranos, entre otros, se busca desde la investigación generar preguntas y cuestionamientos que permitan aportar a una realidad social que ofrece un núcleo temático de amplia cobertura conceptual, de relevancia científica y social que requiere de un continuo estudio interdisciplinario, que arroje luces y respuestas.
Desde el eje de la investigación Kayros busca aportar a la construcción de una nueva sociedad con un desarrollo más humano. La Fundación Kayros realiza estudios tanto al interior de la organización, como para otras entidades que demanden de dichas investigaciones.
Las instituciones educativas en todos sus niveles requieren mayor pertinencia del papel de los docentes en la formación personal de sus alumnos, conscientes no sólo de los problemas que asedian a la juventud, sino también de la cultura en que está inmersa. Y es a la luz de este espacio que la fundación se propone la investigación sobre problemáticas sociales.
Intervención psicosocial en Prevención, atención, apoyo y acompañamiento en diferentes problemáticas que afectan a la niñez y a la juventud.
Se ofrece apoyo a las instituciones mediante el uso herramientas efectivas que faciliten el diagnóstico de necesidades específicas; determinando el acompañamiento requerido por los actores de la comunidad que lo requieran.
Los grupos de apoyo se trabajan desde el concepto de estrategia psicosocial en la búsqueda del fortalecimiento de vínculos que doten de nuevos sentidos, con base en experiencias comunes entre las personas.